近日，湖北省教育考试院印发了湖北省2016年高考艺考考试大纲的通知，其中包括音乐学类、舞蹈学类和戏剧与影视学类考试大纲。该考试大纲确定了考试内容和要求，方便帮助参加2016年高考的考生们复习备考。下面唯学网小编为大家收集了湖北2016年高考艺考广播电视编导专业考试大纲的内容，供大家学习。
2016年湖北省普通高校艺术专业招生统一考试
戏剧与影视学类(广播电视编导专业)考试大纲
一、考试的性质和目的
普通高校艺术专业招生考试戏剧与影视学类(广播电视编导专业)全省统一考试是全国普通高考的重要组成部分。该统考主要通过测试考生是否具备一定的艺术欣赏和审美能力，是否具备对影视作品的策划能力和编导能力，是否具备较强的语言文字表达能力和写作能力，选拔出具有一定的影视艺术专业学习潜能的艺术类合格新生。
二、考试项目及分值
广播电视编导专业统考由笔试和面试两部分组成，笔试包括文艺常识和作品分析2个科目，面试包括自我介绍、读文评述、编导创意3个科目。专业统考满分值300分，各科分值分布如下：
考试科目 | 考试形式 | 分值 |
文艺常识 | 笔试 | 60分 |
作品分析 | 笔试，考生针对现场播放的影视作品撰写分析文章 | 100分 |
自我介绍 | 面试，限时半分钟 | 20分 |
读文评述 | 面试，考生抽取试题朗读并现场评述。时限2分钟 | 50分 |
编导创意 | 面试，考生从故事编讲、节目策划、广告创意三类试题中随机抽取试题，现场创作并讲述。时限2分半钟 | 70分 |
三、考试科目的内容、形式及要求
(一)笔试(160分)
笔试分为两部分：文艺常识和影视作品分析，合卷考试，总时长为180分钟(含看片时间)。
1.文艺常识(60分)
(1)考试目的
主要考查学生文学艺术、广播电影电视、社会生活等方面的基本素养。
(2)考试内容
文学、影视、戏剧、戏曲、音乐、美术、舞蹈、生活等方面的基本常识。试卷中各部分内容权重为：文学常识约占40%，影视常识约占40%，其它艺术及生活常识约占20%。
(3)考试形式
笔试，题型为选择题、判断题等。
2.作品分析(100分)
(1)考试目的：主要考查学生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力，主要包括对影视作品的主题思想、形式结构、内容特色及影视艺术方面诸如景别、构图、光线、色彩、运动、特技、声音、剪辑等方面的赏析能力，以及书面表达能力等。
(2)考试内容及形式：观看影视作品，时长30分钟左右，作品只播放一遍。考生根据播放的影视作品，自拟题目，对作品的题材、主题、结构、视听语言或风格特色等进行分析，字数不少于800字。
(二)面试(140分)
面试主要为综合素质考查，包括自我介绍、读文评述、编导创意3个科目。
1.自我介绍(20分)
(1)考试目的
主要考查考生的外表气质、语言表达能力等。
(2)考试内容及形式
考生依据自身实际简要介绍自己的基本情况，但不能透露姓名、准考证号和所在学校。限时半分钟。
2.读文评述(50分)
(1)考试目的
主要考查考生的语言表达能力和逻辑思维能力，对核心问题的理性评述能力，以及临场心理素质等。
(2)考试内容及形式
考生现场抽题，准备3分钟，根据所抽取的材料现场朗读，并作即兴评述。限时2分钟。
3.编导创意(70分)
(1)考试目的
考查考生的创意思维和创作能力，尤其是创作和编写故事能力。
(2)考试内容及形式
考生从故事编讲(命题、三个词语的串词、续编等)、节目策划(新闻、谈话、娱乐、晚会等)、广告创意三类试题中自主选择一类题型，并从该类题型中随机抽取一道试题，准备3分钟，现场进行创作并讲述。限时2分半钟。
四、考试评分标准
(一)笔试
1.文艺常识(60分)
围绕文艺常识进行书面考查，重在考查考生的知识面广泛程度和文艺基础水平。文艺常识评分以试题的标准答案为依据。
2.作品分析(100分)
考查考生的思想敏锐度、影视艺术感悟能力、影视作品的分析能力与写作能力。
评分权重：
①很好地把握影视作品主题与结构 40分
②能够紧扣视听语言进行深入分析 30分
③结构严谨、逻辑清晰、观点鲜明 20分
④行文流畅、书写规范、字数足够 10分
评分等级：
等级 | 评分标准 |
—等 （90—100分） | 对影视作品主题与结构有很好的把握；围绕影视作品的主题思想及某些的艺术特色（如景别、光线、色彩、运动、特技、声音、剪辑等）进行透彻的分析；结构严谨，文笔流畅，有很强的影视艺术感悟能力；思想敏锐，观点新颖。 |
二等 （80—89分） | 对影视作品主题与结构有较好好的把握；能够围绕影视作品的主题思想及一两个方面的艺术特色（如景别、光线、色彩、运动、特技、声音、剪辑等）进行分析；观点鲜明，文笔通畅，结构较严谨；有较好的影视艺术感悟能力。 |
三等 （70—79分） | 对影视作品主题与结构有一定的把握；能够抓住影视作品的主题并就某一艺术特色（如景别、光线、色彩、运动、特技、声音、剪辑等）进行一定程度的分析；结构完整，文笔较通畅；影视艺术感悟能力一般。 |
四等 （60—69分） | 基本能够领会影视作品主题，但思想观点不明确；能够提及作品的某一艺术特征，但影视艺术感悟能力一般；结构完整。 |
五等 （59分及以下） | 抓不住作品主题与艺术特色；结构不严谨，文笔不通畅；影视艺术感悟能力较差。 |
[说明](1)没有题目扣3分;(2)字数不足800字的，每少50字扣1分，最多扣5分。
(二)面试
1.自我介绍(20分)
考查考生所具备的语言组织与表达能力、基本外表气质。
评分权重：
①语言表达 15分
②外表气质 5分
评分等级：
等级 | 评分标准 |
—等（18—20分） | 语言的组织与表达能力强，表达自然、流畅，能够很好地介绍自己的特点；外表气质佳 |
二等（16—17分） | 语言的组织与表达能力较强，表达流畅，能够较好地介绍自己的特点；外表气质较好 |
三等（14—15分） | 语言的组织与表达能力一般，表达清晰，基能够说明自己的特点；外表气质一般 |
四等（12—13分） | 基本能够说明自己的特点；外表气质一般 |
五等（11分及以下） | 语言表达能力差；外表气质差 |
2.读文评述(50分)
主要考查考生的语言表达能力、逻辑思维能力、对核心问题的理性评点能力和临场心理素质等。
评分权重：
①归纳总结 20分
②分析评价 20分
③语言表达 10分
评分等级：
等级 | 评分标准 |
—等（45—50分） | 逻辑思维清晰，语言表达流畅；能找准核心问题，且评述有观点有深度；临场心理素质好 |
二等（40—44分） | 逻辑思维较为清晰，语言表达流畅；能找准核心问题，评述有观点但缺乏深度；临场心理素质较好 |
三等（35—39分） | 逻辑思维较清晰，语言表达尚可；能找准核心问题，但评述能力一般；临场心理素质一般 |
四等（30—34分） | 评述基本没有偏题；结构还算完整；语言表达一般；临场心理素质一般 |
五等（29分及以下） | 逻辑思维混乱，语言表达能力较差；找不准核心问题，评述东扯西拉；临场心理素质差 |
3.编导创意(70分)
主要考查考生的创意是否新颖，创意是否符合逻辑，是否能够清晰地将创意思路表述出来等。
评分权重：
①创意新颖 40分
②符合逻辑 20分
③语言表达 10分
评分等级：
等级 | 评分标准 |
—等（63—70分） | 创意新颖独特；符合逻辑；并能清晰表述创意思路 |
二等（56—62分） | 创意较新颖；符合逻辑；并能较清晰表述创意思路 |
三等（49—55分） | 创意一般；符合逻辑；能较清晰表述创意思路 |
四等（42—48分） | 创意一般；基本符合逻辑；表述不够清晰 |
五等（41分及以下） | 没有什么创意；不符合逻辑；且表述能力差 |
