湖北自主招生变身“小高考” 创新思维是考察的重点
小升初招生越来越倾向于综合素质的考核，中考的很多省市也实施素质教育的考核，湖北省的自主招生笔试比北京高出58分，可谓是小高考，今年的自主招生也更注重学生的思维创新能力，就北大、清华而言，今年的自主招生更多问到的是许多创新大赛或科技大赛中获奖情况。
湖北自主招生现“小高考”
张浩是襄阳四中学生，今年通过了北京大学自主招生考试。
在参加面试过程中，他有一个明显的感受：湖北籍学生与其他省份尤其是北京籍学生在创新能力上存在差距。他介绍，在面试的自我介绍环节中，湖北学生多称自己获得奥赛奖项或强调学习成绩优秀，而北京的考生会介绍自己在许多创新大赛或科技大赛中获奖。“这些创新大赛都没有设立湖北赛区，学生也就没有这样的平台和机会。”
襄阳四中高三年级副主任刘志明介绍，在笔试环节中，湖北考生要达到188分(满分240分)才可获得面试资格，而北京的分数线仅130多分。“这说明湖北学生的学科基础扎实，但拼创新思维不一定比得过其他学生。”
今年起，自主招生由往年的考全科减少到文科生只考语文、数学，理科生只考数学、物理，这顺应了《意见》中“确有必要进行相关学科笔试的高校，笔试科目原则上一门，不超过两门，主要考查考生学科特长基础”的要求。
刘志明分析，《意见》对招生比例、考试科目及招生对象提出明确要求，强调了自主招生的本质是要选拔特殊人才。要从根本上实现这一目标，高校就必须在制定本校招生章程中，真正突出创新潜质和学科特长的选拔，这样才有利于在中小学阶段，培养学生的创新能力、综合素养或某方面的才能，为高校输送特殊人才。
路子变活 面试灵活多变爱搞创新
考生介绍，今年北大、清华自主招生面试已经渗透了对考生创新思维的考查。
张浩今年获得北京大学自主招生20分加分。他介绍，北大自主招生面试采取“无领导小组讨论”形式，共有3个考题，即分别就“领导者和追随者最大的区别在于创新”“人生的发展应顺其自然，不应刻意追求”“有人认为全球变暖是人为破坏环境的结果，也有人认为是气候周期性变化的反映”和同组成员展开讨论，阐述自己的观点。
同时，今年北大在自主招生中新增了创新能力测试，这一测试是现场为考生提供或讲解现代前沿交叉学科的一些资料和方法，考生阅读和聆听之后回答有关问题，重在考查学生认知能力和想象力。
而清华大学的面试中新增了专业面试这一环节。襄阳五中高三(23)班学生李沛泽获得30分加分。他介绍，专业面试中，考生可能要回答如“你如何改造你现在坐着的这把椅子”“怎么能同时让太阳能发热发电”等新颖的考题。他认为，这些考题就要求学生不仅有扎实的学科基础，还要具备创新思维能力。
特别提醒考生，离高考还有一个多月的时间，考生可依托《2013年安徽省高考学业考试纲要》复习，以提高效率。
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